Існує думка, що дитина, яка досягла біологічного віку, навчилась рахувати, писати, розмовляти іноземною - готова до школи. Але це не зовсім так. Потрібно ще враховувати рівень фізичного, психологічного, емоційного та соціально-комунікативного розвитку. Погодьтесь, що вміння контролювати свою поведінку, утримувати увагу, знаходити спільну мову з однолітками та дорослими не менш важливі.
Тому обов’язково завчасно пройдіть співбесіду з психологом, щоб отримати рекомендації чи схвалення щодо готовності.
Дитина повинна мати бажання йти до школи. Щоб укріплювати його необхідно:
- налаштовувати малюка на навчальну працю
- формувати почуття відповідальності, самостійності
- виховувати товариськість, готовності поділитися
- вчити прийти на допомогу товаришу.
Пам’ятайте, що шлях розвитку кожної дитини індивідуальний. Тому не порівнюйте її з іншими, а любіть, підтримуйте. Пояснюйте, що не все виходить з першого разу. До недавнього часу у житті дитини панувала гра. Вона була по своїй суті безпосередньою та імпульсивною. А навчання вимагає - довільної поведінки: вміння керувати своїми діями та вчинками.
Кожна дитина навчиться читати та рахувати у школі. Тому не зациклюйтесь на великій кількості “розвивалок” - всьому свій час. Відвідуйте підготовчі заняття при школах.